【摘 要】
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伴随着新教育理念的不断渗透,身为培养高等技术应用型人才的高等职业院校,在为学生开展体育课程的时候需要自学生的实际需求以及学生的职业需求着手,针对体育这门课程的形式、内容以及考核标准进行充分的创新以及优化,创新健身体育课程,添置休闲体育教学内容,从而创建出一个以新教育理念为基础,以素质教育为核心的崭新体育课程。
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伴随着新教育理念的不断渗透,身为培养高等技术应用型人才的高等职业院校,在为学生开展体育课程的时候需要自学生的实际需求以及学生的职业需求着手,针对体育这门课程的形式、内容以及考核标准进行充分的创新以及优化,创新健身体育课程,添置休闲体育教学内容,从而创建出一个以新教育理念为基础,以素质教育为核心的崭新体育课程。
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