基于dOTF的大口径透射光学元件检测技术

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为了保证在重力变化下大口径巡天望远镜透镜组的成像质量,需要研究一种可以适用于大口径透镜组的波前检测方法,用于实现系统装调检测。首先,基于差分光学传递函数(differential optical transfer function,dOTF)建立了一套波前对准检测技术,在此基础上,分析了运算过程中相位解缠,CCD探测噪声以及大气扰动对检测算法造成的误差影响,结果表明检测误差分别小于10%、1%和2.5%,经过叠加可得整体的测量精度约为10.3%,满足一般大口径大视场检测系统设计指标。最后针对80 mm的透
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在当前的教育发展阶段下,课堂教学充分发挥学生的自主性,对学生的自主学习能力进行培养是当今教育发展的重要趋势。英语是世界通用语言,也是人类交流的重要手段。在某种程度上,英语具有与任何语言相同的特征,即独立的语法系统、词典系统、语音系统等。在初中英语教学中,发展学生的自主学习非常重要,这有助于提高整体素质,是学习和终身学习的基础。
自1921年成立至今中国共产党已经走过了一百年的辉煌历程.以人民为中心、为人民谋利益、与时俱进地解决中国人民的生存和发展(即民生)问题是中国共产党人的初心使命和矢志不渝的追求.社会政策作为国家解决民生问题的制度化举措自中国共产党成立以来一直受到关注和重视,但在中国革命、建设和改革等不同历史时期党对社会政策角色的运用会根据时代的特点、具体国情的变化、解决民生方针策略的需要做出调整和改变.建党百年来中国共产党解决民生问题按路径划分大致经历了三个阶段,在不同阶段党对社会政策角色的运用会发生相应的变化:党的成立至
摘要:在如今的社会环境下,火灾隐患因素增加,开展防火监督工作能够及时排查危险因素,做好火灾防控,使消防工作的整体效果得到有效提升。因此,本文主要对防火监督在消防工作中的重要性和具体完善措施有关内容进行了分析,以供参考。  关键词:防火监督;消防工作;重要性  火灾事故的发生对社会公共安全产生较大的危害,威胁人的生命财产安全,因此,消防工作的有效开展非常重要。由于火灾事故发生具有不可预见性,为了能够
幼年时在古城墙上,动了仗剑走江湖的意念。一袭白衣,一柄长剑,遇到十恶不赦的坏人时,长剑出鞘,片刻之间,侠客的肝胆与道义天地可鉴。男儿若不能马革裹尸,也必得怀有一颗处江湖之远的雄心。  我憎恨过命运,却报以敬畏;我厌倦过生活,却报以热爱。  仿佛,我只是时间的守夜人,在古城墙被掩藏的荣光里,交出最后的虔诚,以及我忠贞不渝的爱。  当我坦诚地面对遭遇,人生仍然温润如璞玉,像月亮爬上古城墙,坚硬且冰冷的
摘要:消防队伍承担着灭火救援和抢险救援等多项任务,配备精良的装备是确保消防队伍在危险的环境中顺利完成救援任务的重要保障。本文针对消防救援装备管理措施进行探讨和分析。  关键词:灭火救援;装备管理;有效措施  一、消防装备管理存在的不足  (一)过度重视装备购置,忽视设备管理  消防救援过程中使用的装备,在一定程度上决定了消防救援队伍的工作效率,同时也是各地消防部门需要关注的重点内容。消防装备的种类
摘要:消防救援队伍是灭火与救援的主要力量,新时期背景下,改革转隶以来作战、训练内容也有所改变,在此过程中安全风险也有所上升。为此,有必要分析新时期消防救援队伍作战训练中存在的安全问题,并提出加强作战训练安全的有效对策,促进新时期消防救援队伍作战训练安全水平提升。  关键词:消防救援;作战训练;安全分析  改革转隶以来,我国消防救援队伍的职能范围也随之拓展,消防救援队伍面临的灭火与救援任务难度也逐渐
据应急管理部网 6月1日,国务院安委会办公室、应急管理部在京举行2021年全国“安全生产月”活动启动视频会议。国务院安委会副主任、应急管理部部长黄明出席并讲话。  今年6月是第20个全国“安全生产月”,主题为“落实安全责任 推动安全发展”,主要任务是深入贯彻落实习近平总书记关于安全生产重要论述,扎实推进全国安全生产专项整治三年行动集中攻坚和安全宣传“五进”工作,引导各地区、各有关部门和单位树牢安全
八卦城郊外我家院子的西头,当年嫌种果树劳累,便栽了一片杨树林,刚好挨着国家万亩生态林。正是四月,在此起彼伏、宛转嘹亮的鸟叫声中,我们开始种东头的菜园子了。  杨树杆翠绿翠绿,接天的枝条上垂着很繁的暗红花穗,落得满院子都是。花穗有两种,一种像红艳艳的桑葚,一种像紫绿色毛毛虫。毛毛虫受潮后会变成青紫、紫红,干了踩上去成一撮花粉末,地上留下蓝墨水样的印迹。还有黄灿灿带胶质的杨树芽壳儿,爱粘鞋底。把它们与
2011年版《语文课程标准》提出:“多读书,好读书,读好书,读整本的书”,从而丰富学生的阅读量,提升学生的阅读速度。因此,进入中高年级之后,统编本教材编排了一些具有典型价值的“长课文”,这对于师生来说都是一种挑战。“锱铢必较”,不大现实;放任自流,收效甚微……这些惯性思维下的教学策略和原则,已经不能胜任特意编排的“长课文”教学。笔者结合自身的教学实践,来谈谈对统编本教材中“长课文”的教学思考。  
细节是人物、情节、环境描写中的最小单位,犹如人体的细胞。细节描写就是对文学作品中的人物、环境或事件等的某一局部、某一特征、某一细微事实所作的具体、深入的描写,是文学作品中最有活力的因素。细节描写可以是人物的语言、动作、心理、外貌,也可以是作品中的环境。学生在平时的习作中,若能学会运用细节来刻画人物或事件,自会成就精彩华章。  一、简墨白描画细节  白描,用最简练的笔墨,不加烘托,描绘出鲜明生动的形