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大学英语教师在慕课突然来袭的新形势下应该如何积极应对并不断提高大英课堂教育教学质量，实现理想课堂的构建，做到真正转变大学英语教师的角色，更好更快适应互联网科技所带来的新机遇和新挑战，从而更好服务于高水平大学的创建。“在慕课大潮的冲刷之下，照本宣科和满堂灌式的课程将无立足之地。”大学英语教师工作中心将发生实质性转移。即转移到以研究为主的同时，要实现与学生一起从学习者决策者到建构者的角色转变。改变以教师为中心的教学模式和以考试为目标的教学导向，建立以学生为中心的以提高学生英语交际能力为目的的交际课堂。从课堂内