小练笔 大能量

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《小学语文课程标准》明确指出:语文教学要注重语言的积累、感悟和运用,注重基本技能的训练,给学生打下扎实的基础。小练笔作为促进语言积累和运用的重要实践形式之一,以其耗时少、篇幅小、形式活等特点,备受教师的关注。
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