一“导”激起千层浪——浅议初中历史新课导入艺术

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秋高气爽雁飞翔,扬子东流掀巨浪,新课模式开头难,与时俱进好课堂。初中历史新课导入至关重要,作为一名初中历史教师,务必充分利用心理学上的迁移原理,紧密结合教学实际,思学生所想,给学生所求,努力探索丰富多彩的新课导入模式,为全面提高课堂教学效率创造有利条件。
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