基于改进贝叶斯的领域问答对自动获取

来源 :广西师范大学学报(自然科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lvjieidd
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
问答对的规模和质量是影响基于常问问题集问答系统性能的重要因素,目前所使用的问答对库一般是人工构建的,往往需要耗费大量的时间和人力物力。针对此问题,提出一种基于改进贝叶斯的领域问答对自动获取方法。该方法将HTML页面解析成DOM树,选择DOM树的节点信息和结构信息作为问答对的分类特征,结合受限领域知识库,利用改进贝叶斯分类模型,从HTML页面中自动获取问答对并过滤出领域问答对。实验结果表明,该方法效果显著。
其他文献
提出一种基于模式匹配与命名实体识别相结合的领域答案抽取方法,该方法用答案模式串、答案模式权值和答案类型三要素来定义并构建答案模式库,结合旅游领域命名实体识别方法和模
如何提高学生的诗歌鉴赏能力是初中语文教学中的一个重难点。从实际教学来看,诗歌凝练的语言,隐晦的抒情,多变的手法对学生来说都是不小的难题。学生往往不得其意,很难获得一个完
在集体备课和教学研讨中,常有老师抱怨说:在课堂上,学生年级越高,举手人数越少,有时简直就是“老师唱戏,学生听戏”。长此以往,课堂气氛沉闷不说,还影响老师上课的情绪和节奏,影响课堂
【正】 我院1991~1995年上消化道溃疡性穿孔病例156例,发现气腹135例占86.5%,无气腹征21例占13.5%,分析如下。 临床资料 一、一般资料 男性98例,女58例,年龄19~83岁,平均38岁,空
讨论了中日两国大学本科课程体系设置构架,特别分析了日本北海道大学和中国重庆大学应用化学专业教学内容之差别,指出了我国大学本科教育中教学内容的不足以及造成这种不足的
剖析了当前高等师范院校化学人才培养存在的主要问题,并分析了如何从培养目标的定位、人才培养模式以及课程体系的建立等三个方面来构建新型的高师院校化学人才培养模式.
讨论了在化学实验教学改革中,展开教学调查研究,教学体系改革研究,研究型教学方法的探索等问题,提出经教学研究后对上述问题的看法与做法.
以培养创新人才为指导,对大学化学基础实验教学方法进行研究,提出多层次、启发式和开放式实验教学思路和方法.
在自动化信息处理中,由于大量信息是基于文字表达的,使得文本分类成为其核心任务之一。其中,相比较其他分类算法,基于类中心的文档分类方法凭借其极高的效率和较好的性能得到了更
<正>敦煌素有"瓜果之乡"的美誉,盛产的葡萄、李光杏、紫胭桃、鸣山大枣久负盛名,尤其是敦煌出产的葡萄更是声名远扬,闻名遐迩。发展篇据史料记载,早在西汉时期敦煌就有了葡萄