【摘 要】
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课堂上常有这种情形,教师发问后,学生无动于衷,或者答者寥寥。面对这种情况,如果善于导答,学生就会排除障碍,提问效果就好。我们把善于引导学生答问归纳成以下十法。1.激将法。常言
【机 构】
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安徽淮南矿务局十一中,安徽淮南矿务局二中
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课堂上常有这种情形,教师发问后,学生无动于衷,或者答者寥寥。面对这种情况,如果善于导答,学生就会排除障碍,提问效果就好。我们把善于引导学生答问归纳成以下十法。1.激将法。常言道:请将不如激将。有时教师苦口婆心地劝导,学生可能无动于衷,而一句激将,就会激起一
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