【摘 要】
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情绪管理,就是用对的方法,用正确的方式,探索自己的情绪,然后调整自己的情绪,理解自己的情绪,放松自己的情绪.幼儿教师主要是对幼儿进行启蒙教育,帮助他们获得良好的行为习惯
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情绪管理,就是用对的方法,用正确的方式,探索自己的情绪,然后调整自己的情绪,理解自己的情绪,放松自己的情绪.幼儿教师主要是对幼儿进行启蒙教育,帮助他们获得良好的行为习惯和有益的学习经验,促进其身心全面和谐发展.幼儿教师在教育过程中的角色决不仅仅是知识的传递者,而且是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者.幼儿教师的工作压力有他们的来自于工作,幼儿园以及自身因素.本文旨在于让幼儿教师了解情绪管理的方法和策略,给他们一个可以操作的情绪教练的方法,提升自我情绪管理的能力.
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