【摘 要】
：
《语文课程标准》指出：“语文课程评价具有检查、诊断、反馈、激励、甄别和选拔等多种功能，其目的不仅是为了考察学生实现课程目标的程度。应发挥语文课程评价的多种功能，尤其应
论文部分内容阅读
《语文课程标准》指出：“语文课程评价具有检查、诊断、反馈、激励、甄别和选拔等多种功能，其目的不仅是为了考察学生实现课程目标的程度。应发挥语文课程评价的多种功能，尤其应注意发挥其诊断、反馈和激励功能。”但就目前的阅读教学评价来看，存在着很多问题：如评价以教师为活动为主体，忽视学生的自主评价；评价目的随意性强，
其他文献
目的:了解柳州市目前高血压的发病率及其影响因素.方法:选择1994-07/08月在柳州市几个社区及工厂以整群抽样方式接受第1次糖尿病调查,并于1999-10在原基线人群中接受随访的调
准确、严谨一直被认为是法律语言的灵魂,是立法语言的生命和首要特征,但模糊的法律语言在法律实践中却随处可见。本文从哲学的角度对中文法律语言模糊性的成因进行分析,论证
宁冈县旅游开发的理念基础（ＭＩ）是“再现红色政权革命胜迹，开发绿色天地自然风光”。随着旅游业的发展，宁冈县将与井冈山市形成一个整体共同繁荣。本文针对井冈山市和宁冈县生物多样
通过MATLAB编写谱分析软件计算得到辽宁及邻区大地电场的静日、扰日变化以及它们的频谱特性等分析，初步探讨主要谱成分的产生机理；对地电场观测资料的长、短极距的比值计算，有效
市民社会理论是马克思主义学说的重要组成部分。马克思关于市民社会理论的分析，尤其是其市民社会理论中内涵的自由、法治和民主精神，对当代我国社会主义公民文化教育具有现实的
离异单亲家庭的子女较易出现消极情感、性格缺陷和较多的行为问题等.为了更好地解决上述问题.需要家庭、子女、学校和社会的共同努力:家长创设良好的家庭环境,培养子女良好的
网络问责,开辟了行政问责的网络视域,拓展了网络时代探讨行政问责制改革发展的理论视角。网络问责不同于传统的问责方式,具有开放性和民主性、大众性和异体性、分散性与集聚
学科社团作为学生自我组织自我管理的兴趣组织,既是学生实现自我发展的重要平台,也是教师开展学科活动的实践基地;在调动学生多元智能、推动学生全面发展方面,学科社团更是具有不可替代的作用。核心素养作为我国基础教育改革的顶层设计,如何落实核心素养也是一线教师不得不去面对的问题。因此,通过对历史社团建设的实践研究,探讨历史社团建设路径下的学科核心素养落地问题,也就有了一定的必要性。本研究以文献梳理为基础,以
文化在国家治理中发挥着重要作用,但长期以来缺乏实证研究。从文化价值的视角来研究文化对国家治理的影响,针对全球63个国家或地区,实证检验个人主义、长期倾向和阳刚性等3个
本文列举了生物学教学中培养学生发现和提出问题的三种方法：转变教师提问方式、采用＂作业提问＂的形式、创新练习题型,倡导＂无问式＂习题教学。