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一、加强大学生心理卫生教育的主客观依据 随着社会的发展,社会紧张性刺激因素日益增多,近年来罹患各种心理疾病的大学生越来越多,已经影响了他们正常的学习和生活,成为学生休学、退学、死亡的主要原因。据天津市高校卫生验收资料统计,在全市5万名大学生中,16％以上存在着不同程度的心理障碍;杭州市大中学生中有16.79％的学生存在较严重的心理卫生问题,其中大学生比例最