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为了上好数学试卷讲评课，教师要针对该题所涉及的有关知识的内容、技巧、方法、思想等进行多角度、全方位的精心改编，用一组或几组强化变式练习，使学生从各个角度加深对该问题的理解和掌握，给学生进一步实践、总结和反思的机会。同时，教师也应注意，数学讲评课不能面面俱到，眉毛胡子一把抓。在本文中，笔者结合自身的教学实践，提出几点上好数学试卷讲评课的建议，以期与同行共勉。