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数学思维的批判性是指个体善于从实际出发，根据客观标准严格评价和精细检验自己和他人的思维过程和成果的思维品质。它是数学思维品质中智力品质的特征表现之一，体现着学生在思维活动中独立分析的程度和质疑的能力。学生数学思维的批判性主要体现在两个方面：一是敢于质疑，不迷信权威；二是敢于否定，并及时纠正。那么如何培养学生的批判性思维品质呢？