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汉语在泰国低龄化的现象越来越普遍,幼儿汉语教材质量的好坏直接决定其汉语水平的高低.本文以泰国华校两本教材研究为例,探讨教材在幼儿汉语教学中的使用情况,并提出重视汉语教材语言要素、幼儿律动等观点,利用教材优势,促进幼儿汉语事业的发展.
幼儿汉语教材浅析——以泰国广肇学校为例
【摘 要】
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汉语在泰国低龄化的现象越来越普遍,幼儿汉语教材质量的好坏直接决定其汉语水平的高低.本文以泰国华校两本教材研究为例,探讨教材在幼儿汉语教学中的使用情况,并提出重视汉语
【机 构】
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四川大学
【出 处】
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北方文学（中旬刊）
【发表日期】
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2004年期
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