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针对贺州学院理工本科学生学习《高等数学》课程状况作抽样调查,分析调查结果得到关于学习状况的几个方面的信息,综合信息,分析存在的主要问题,从教师、学生、教学方法等方面提出有关对策。
新升本科院校理工科学生学习《高等数学》课程的调查分析与对策研究——以贺州学院为例
【摘 要】
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针对贺州学院理工本科学生学习《高等数学》课程状况作抽样调查,分析调查结果得到关于学习状况的几个方面的信息,综合信息,分析存在的主要问题,从教师、学生、教学方法等方面
【机 构】
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贺州学院数学系,贺州学院物理与电子信息工程系
【出 处】
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贺州学院学报
【发表日期】
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2010年02期
【基金项目】
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贺州学院教育教学改革工程立项课题(项目编号:2008JG05)研究成果之一
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