【摘 要】
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传统的美术教学通常像以前的“八股文”一样既古板又僵化,限制了学生的发展思维,一般先是教师讲解示范,接着学生跟着画。学习《美术课程标准》以后,我觉得教学的过程是学生思
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传统的美术教学通常像以前的“八股文”一样既古板又僵化,限制了学生的发展思维,一般先是教师讲解示范,接着学生跟着画。学习《美术课程标准》以后,我觉得教学的过程是学生思考和参与的过程,不是老师“一手包天”的严肃的教学模式和方法。现代化教学理论和实践都取得了较大的突破。它的设计思想由过去的“面向教师”转向“面向学生”。强调以学
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