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针对目前服装CAD课程教学存在的问题,提出基于应用能力培养的服装CAD课堂教学方法改革措施,合理整合服装纸样与服装CAD课程教学环节,着重培养学生利用服装CAD软件进行结构制图的主观能动性,提高其专业结构制图能力。
基于应用能力培养的服装CAD课堂教学方法改革初探
【摘 要】
：
针对目前服装CAD课程教学存在的问题,提出基于应用能力培养的服装CAD课堂教学方法改革措施,合理整合服装纸样与服装CAD课程教学环节,着重培养学生利用服装CAD软件进行结构制
【机 构】
：
泰山学院
【出 处】
：
纺织科技进展
【发表日期】
：
2020年9期
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