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学校致力于阳光教育生态建设，让阳光文化洒满校园，将各种显性文化加以整合。通过建设阳光校园，培育阳光教师，开发阳光课程，打造阳光课堂，将阳光文化在预设的教育课程中进行架构。在制定课程标准、确定实施路径、课程考核评价等环节都明确指向阳光教育的课程目标，使“阳光教育”更加视觉化，树立了学校文化特色建设的全新形象，形成了学校特有的文化氛围。