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诗歌的“表达技巧”是一个笼统的说法,许多同学对它所指具体内容不甚了解,答题方法也不正确,常常费力不讨好。下面就从这两个方面为大家作点介绍。
[“表达技巧”的所辖范围]
表达技巧实际上包含了诗歌创作活动中所用的四个方面的艺术手法:
表达方式 主要有记叙、说明、描写、议论、抒情五种,后三种用得多。其中“抒情”方式比较复杂,分直接抒情和间接抒情。直接抒情就是直抒胸臆,通过对某个事物、某个问题等的叙述、描写、议论直接表达观点;含蓄地抒发自己的感情叫间接抒情,如情景交融、借景抒情、托物言志等。
表现手法 主要有联想、想象、类比、象征、渲染、烘托、对比、反衬、用典、虚实相生、动静结合、点面结合、正面描写与侧面描写结合、卒章显志、画龙点睛、以小见大、欲扬先抑、欲抑先扬等。
修辞手法 常用的修辞手法有比喻、夸张、比拟、借代、设问、反问、双关、对偶、互文等。
行文结构 行文方式主要有首尾照应、开门见山、层层深入、先总后分、先景后情、过渡、铺垫、伏笔、照应、承上启下、起承转合等。
[“表达技巧”的答题方式]
命题方式 这首诗用了哪些艺术手法?/请分析这首诗的表现技巧。/诗人是怎样抒发自己感情的?有何效果?
答题步骤 第一步:总说,准确指出用了何种表达技巧。(回答是什么)第二步:分说,结合作品具体诗句分析为什么说用了这种方法。(回答为什么)第三步:小结,这种方法有什么突出的效果或好处,表达了诗人怎样的思想感情。(回答怎么样)
例题 世人评苏轼的《饮湖上初晴后雨》,说它“善于变平凡为新颖,化腐朽为神奇”,在表现形式上有过人之处,请品析之。
水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
解析 这是一道考查诗歌表达技巧的题,题目中没有点明要赏析技巧中的哪一方面,一般情况下,表达技巧的四个方面,在题目没有明示时,主要可从表现手法和修辞手法上考虑。这首诗就可以从修辞手法的角度来回答。
答案 ①从表现手法上,前两句工于对仗(总说技巧)。首句写水光、晴日,次句写山色、雨天,显出一种对称之美。“水光潋滟”“山色空濛”描其态,“晴方好”“雨亦奇”抒其情,景是交换、对应之景,情是广泛、豪宕之情(具体阐述)。西湖之美概写无余,诗人之情表现无遗(小结作用)。②从修辞手法上,后两句形象比喻(总说技巧)。诗人喻人所不能喻,道人所不能道,他跨越人与物的界线,把西施不同人的打扮与西湖的不同风光联系起来,西湖正是这样一位美人,湖光、山色、晴天、雨中都“总相宜”各有一番风韵(具体阐述)。诗人借寻常事做惊人语的艺术技巧,实是变平凡为新颖,化腐朽为神奇(小结作用)。
[“表达技巧”的所辖范围]
表达技巧实际上包含了诗歌创作活动中所用的四个方面的艺术手法:
表达方式 主要有记叙、说明、描写、议论、抒情五种,后三种用得多。其中“抒情”方式比较复杂,分直接抒情和间接抒情。直接抒情就是直抒胸臆,通过对某个事物、某个问题等的叙述、描写、议论直接表达观点;含蓄地抒发自己的感情叫间接抒情,如情景交融、借景抒情、托物言志等。
表现手法 主要有联想、想象、类比、象征、渲染、烘托、对比、反衬、用典、虚实相生、动静结合、点面结合、正面描写与侧面描写结合、卒章显志、画龙点睛、以小见大、欲扬先抑、欲抑先扬等。
修辞手法 常用的修辞手法有比喻、夸张、比拟、借代、设问、反问、双关、对偶、互文等。
行文结构 行文方式主要有首尾照应、开门见山、层层深入、先总后分、先景后情、过渡、铺垫、伏笔、照应、承上启下、起承转合等。
[“表达技巧”的答题方式]
命题方式 这首诗用了哪些艺术手法?/请分析这首诗的表现技巧。/诗人是怎样抒发自己感情的?有何效果?
答题步骤 第一步:总说,准确指出用了何种表达技巧。(回答是什么)第二步:分说,结合作品具体诗句分析为什么说用了这种方法。(回答为什么)第三步:小结,这种方法有什么突出的效果或好处,表达了诗人怎样的思想感情。(回答怎么样)
例题 世人评苏轼的《饮湖上初晴后雨》,说它“善于变平凡为新颖,化腐朽为神奇”,在表现形式上有过人之处,请品析之。
水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
解析 这是一道考查诗歌表达技巧的题,题目中没有点明要赏析技巧中的哪一方面,一般情况下,表达技巧的四个方面,在题目没有明示时,主要可从表现手法和修辞手法上考虑。这首诗就可以从修辞手法的角度来回答。
答案 ①从表现手法上,前两句工于对仗(总说技巧)。首句写水光、晴日,次句写山色、雨天,显出一种对称之美。“水光潋滟”“山色空濛”描其态,“晴方好”“雨亦奇”抒其情,景是交换、对应之景,情是广泛、豪宕之情(具体阐述)。西湖之美概写无余,诗人之情表现无遗(小结作用)。②从修辞手法上,后两句形象比喻(总说技巧)。诗人喻人所不能喻,道人所不能道,他跨越人与物的界线,把西施不同人的打扮与西湖的不同风光联系起来,西湖正是这样一位美人,湖光、山色、晴天、雨中都“总相宜”各有一番风韵(具体阐述)。诗人借寻常事做惊人语的艺术技巧,实是变平凡为新颖,化腐朽为神奇(小结作用)。