浅议浙江水资源保障

来源 :今日浙江 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sdrb_123456
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
水是生命之源,也是建设和发展的最重要战略性资源,更是生态环境本身。在人们的印象中,浙江是江南水乡,但事实上我省还算不上是水资源丰沛地区。特别是由于近年来常住人口增长较快,我省的人均水资源量现仅为全国平均水平的3/4,全球平均水平的1/4,且时空分布差异较大,年度70%的降雨集中在梅汛期和台汛 Water is the source of life, but also the most important strategic resource for construction and development. It is also the ecological environment itself. In people’s minds, Zhejiang is a water town in the south of Yangtze River, but in fact, our province is still not a region rich in water resources. In particular, due to the rapid growth of permanent population in recent years, the per capita water resources in our province are now only 3/4 of the national average and 1/4 of the global average, with large differences in space-time distribution and concentrated rainfall of 70% In May flood season and Taiwan flood
其他文献
巴黎大学(Paris University)位于法国巴黎市,具有悠久的历史.13世纪中叶,一个叫罗贝尔·德·索邦的教师,在国王的帮助下,开办了一所神学院,即索邦神学院.1261年开始使用“巴
摘 要:新一轮课程改革提出了新的培养目标,在数学课堂教学中,只有采用新课改理念指导教学方式和转变学生学的方式,才能有效减轻学生学习数学的压力,全面提高学生的综合素养。  关键词:新课改 数学课堂 教学效率    当前素质教育和新课改的全面实施,更新教育思想、转变教育观念、实施教育改革、提升学生能力,已经成为学校教育教学的重要内容和任务,也成为国家人才培养、科技强国的需要。要想实现初中数学新课标所提
抗战相持阶段,叶剑英在桂林团结新桂系坚持抗战,筹建八路军桂林办事处,宣传中共抗战战略方针,领导中共地下工作,加强与国际反法西斯力量的联系。这对巩固和扩大抗日民族统一
一份来自美国政府部门的统计报告显示,2010—2011年,美国中学里的中国学生已达6725人,与2005年比较,增幅超百倍。那么,究竟是什么原因让中国家长纷纷将孩子送出国门?高考不再
摘 要 近些年职业院校的中文教育教学质量越来越低,学生的文化素质也是越来越差,而职业院校教学更侧重于实践技能和实际工作能力的培养,传统中文教育与职业院校的办学思路并不太匹配。本文简单介绍职业院校中文教育的反思,包括职业教育的特点,中文教育教学问题和应对措施。  关键词 职业院校 中文教育 反思  一、职业教育的特点  与普通教育和成人教育相比较,职业教育侧重于实践技能和实际工作能力的培养。由此,职
工业企业不仅为作为国民生产总值的重要组成部分,提供了大量就业岗位,而且工业本身也彰显了一国科技和军事水平;然而工业企业在融资过程中存在诸多问题,因而本文从企业生命周
崇高的理想信念,一直都是我们共产党人保持先进性的力量源泉和精神支柱。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视全党的理想信念教育。而2017年召开的党的十八届
期刊
女婿因公务外出,女儿领着孩子来我家住了一段时间。读小学五年级的外孙女到我家后,时不时地弄出点特别的事来。  我有一“恶习”,去卫生间总要翻看一些报纸或杂志。一日晚饭后,我进入卫生间,发现往日空荡荡的瓷砖壁上贴有一张小字条儿,我赶紧戴上老花镜阅读。“小常识:每日要定时大便,时间不宜超过三分钟,否则容易得痔疮(姥爷必读)。”又一日,卫生间又贴出一张小字条儿:“小常识:便秘者请多食以下食物,香蕉、韭菜等
期刊
【摘 要】新课程改革是一次全面的、根本性的改革,其内涵十分丰富,洋溢着时代的气息,充满了创新精神,它标志着我国语文课程的改革与建设进入了一个新的时期。教师是课程改革的实施者,更是参与者。  【关键词】语文 教学 创新  首先,要对课程改革充满期待,倾注热情,努力去研究新课标,从理念上准确把握理解新课标的精神。然后,要积极地大胆地去实践,只有实践才能把新课标理念变为课改的实际行动,也只有实践才能把新