【摘 要】
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近年来,核心力量的训练逐渐走入大家的视线当中,已成为初中体育的核心内容。因此,教学机构对于核心力量训练也投入了更多的关注,更加重视初中体育核心力量训练的有效运用,为
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近年来,核心力量的训练逐渐走入大家的视线当中,已成为初中体育的核心内容。因此,教学机构对于核心力量训练也投入了更多的关注,更加重视初中体育核心力量训练的有效运用,为了提高初中学生的身体素质,让初中学生的实际操作能力可以有一个提高。根据初中学生的一些特点,在体育课堂教学中适当地引导学生,用正确的训练方法进行训练,提醒学生注意一些安全事项等方面,对核心力量训练进行了分析,浅谈在初中学生体育教学中的应用以及如何加强体育教育的对策。
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徐宏撰文《村官刑法身份困惑的社会学思考》指出，随着城镇化建设步伐的加快，农村土地开发与流转EI益成为地方政府城镇化建设的工作重心，村官群体也在我国的城镇化进程中扮演着越来越重要的角色。村官手中掌握着很大的土地处置权以及与土地相关的其他权力，这些权力构成了村官的寻租平台，在村集体土地的整理、征用和交易过程中，“村官”腐败现象滋生并蔓延开来。
小学教师科研能力的提升直接关系到小学教育教学质量的提高。影响小学教师科研能力提升的因素有理念、目标、项目、团队、机制、文化等。要认真分析影响小学教师科研能力提升
在“05方案”实施10周年之际，2015年3月30日，第四届全国高校马克思主义学院院长论坛在北京大学举行。北京大学党委书记朱善璐、教育部社会科学司司长张东刚、副司长徐艳国、教育部思想政治教育司司长冯刚、中共北京市委教育工委常务副书记张雪等出席论坛并讲话,全国高校150余位码克思主义学院院长参加了本次论坛。论坛开幕式由北京大学马克思主义学院执行院长孙熙国教授主持。
随着教育改革的深入,我国的教育发生了显著的变化,不再以应试教育为主,而是提出了发展学生核心素养,促进其全面发展的目标。在高中阶段,培养学生的道德品质也是教育的重要组
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“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”已成为人们修身的千年圭臬。其实，真正的良药未必一定苦口，有点甜且更容易下咽。美国著名实业家玛丽·凯什说：“不管你要批评的是什么，都必须找出对方的长处来赞美，批评前和批评后都要这么做。这就是我所谓的‘三明治策略’——夹在两大赞美中的小批评。”因此，当我们教育孩子时，不如多一些赏识和激励，做到表扬和批评相结合，让孩子在“有点甜”的感觉中改正缺点和不足。 检查生字时，
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