命题1若x1,x2,…,xm都是正数,m,n∈N,且m≥2,则x1n+x2n+…+x+m^n≥1/m(n-1)(x1+x2+…+xm)^n,当且仅当x1=x2=…=xn时,取等号.证明不妨设x1+x2+…+xm=S,则命题能转化为若x1=x2=…=xm都是正数,
目的:观察急性心肌梗死(AMI)患者血清白细胞介素(IL)-6、IL-10、C反应蛋白(CRP)、血尿酸(SUA)浓度的变化,探讨上述因子对AMI的影响。方法:选择AMI患者(AMI组)30例和正常人30例(正常对照组)
原题(北师大版9年级下册)如图1中,∠C=90°,AE=40,AF=30,在Rt△AEF的内部作一个矩形ABCD,其中AB和AD分别在两直角边上.
<正>数列是高中数学的重点内容,也是高考的必考内容.回顾新课标区近三年的高考数学自主命题的历史,我们从中可发现高考数列所涉及的主要知识、方法和题型,从而可预测高考数列
目的:探讨高血压伴肾上腺增生患者的临床特点。方法:对685例高血压患者进行肾上腺CT检查,以CT显示有肾上腺增生的高血压患者为观察组,共有114例,同时随机选取141例CT显示肾上腺
为适应创新人才培养的需要,针对高等数学的学科特点,本文介绍了高等数学教学中培养学生创造性思维能力的一些途径和方法.
文章利用文献[3]中的方法验证了定理2.1.从而得到了方程(1.1)-(1.3)的一致吸引子.