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如何创设有效的师生互动形式呢？笔者在建构主义理论中找到了理论支持和途径参照。建构主义认为．知识不是通过教师传授得到的．而是学习者在一定的情境（即社会文化背景）下．借助他人（包括教师和学习伙伴）的帮助。
在情境创设中促进语文阅读教学的有效互动
【摘 要】
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如何创设有效的师生互动形式呢？笔者在建构主义理论中找到了理论支持和途径参照。建构主义认为．知识不是通过教师传授得到的．而是学习者在一定的情境（即社会文化背景）下．借助他人（包
【机 构】
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河南省成人教育教学研究室
【出 处】
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河南教育(职成教版)
【发表日期】
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2013年9期
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