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观摩河南省第十二届高等学校师范教育专业教学技能大赛,对化学组9位选手的特点进行了分析评述,同时对参赛选手及本次大赛进行了思考与建议,旨在期望这项赛事更好地成为培养化学教师的摇篮,更由衷希望化学师范生以此为契机得到锻炼和启发,向一名优秀的化学教师不断迈进。
教学技能大赛促进化学师范生发展的探讨——以河南省十二届高等师范专业化学组选手为例
【摘 要】
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观摩河南省第十二届高等学校师范教育专业教学技能大赛,对化学组9位选手的特点进行了分析评述,同时对参赛选手及本次大赛进行了思考与建议,旨在期望这项赛事更好地成为培养化
【机 构】
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河南师范大学化学化工学院; 河南师范大学附属中学;
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2015年09期
【基金项目】
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河南省教师教育课程改革研究项目(2013-JSJYYB-021);河南师范大学2014年基金项目“基于中学化学课堂教学的课例研究”
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