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人们常说:兴趣最好的老师。任何有效地学习活动,都是由兴趣开始并且自始终贯穿在其中的。因此,学生思维能力的培养及形成也应该从兴趣谈起。根据《新课程标准》的要求,结合教育教学改革的重要性,本文从四个方面对“小学英语教学如何培养学生的思维能力”进行探讨。
刍议小学英语教学中学生思维能力的培养
【摘 要】
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人们常说:兴趣最好的老师。任何有效地学习活动,都是由兴趣开始并且自始终贯穿在其中的。因此,学生思维能力的培养及形成也应该从兴趣谈起。根据《新课程标准》的要求,结合教
【机 构】
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贵州省威宁自治县黑石头镇第二小学
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2019年7期
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