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打造科学教师专业生活共同体,是破解科学教师孤军作战、各自为政、茫然无方向等问题的有效路径,而共同体的打造同样需要有效的路径和方法。为此,南京市玄武区以“形成实践共识”“过共同的专业生活”“探索运行机制”“孕育文化气质”为路径,有效构建了区域内的科学教师专业生活共同体。
构建科学教师专业生活共同体的“玄武路径”
【摘 要】
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打造科学教师专业生活共同体,是破解科学教师孤军作战、各自为政、茫然无方向等问题的有效路径,而共同体的打造同样需要有效的路径和方法。为此,南京市玄武区以“形成实践共
【机 构】
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南京市玄武区教师发展中心,南京师范大学附属小学
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2019年41期
【基金项目】
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江苏省教育科学“十三五”规划课题“‘慧做慧学’工作坊:小学科学教师专业发展路径的创新研究”阶段性研究成果,课题编号:J-c/2016/07
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