部编版初中语文读写结合教学策略研究

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正确的观念是将教材研究透彻,使新编教材中写作的指导这一重要板块能发挥出最大的优势。老师还需要加强对于写作方法的指导和教育,让学生能够在课堂上有更多的时间进行自我练习。而本篇文章主要是以七年级上册的语文教材作为研究对象结合了自己的教学经历,目的是将阅读和写作结合,帮助提高他们的阅读、写作能力。
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