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“立德树人”是高等教育的根本任务,在高校各类课程与思政课同向同行、协同育人的大背景下,高职英语教师应当在教学过程中积极嵌入课程思政理念,通过深入挖掘现有英语教材中的思政教育资源、精心设计以课程思政为导向的英语课堂等路径,实现课程思政与高职英语教学相结合,发挥协同育人的效应。
高职英语“课程思政”资源开发与教学设计刍探
【摘 要】
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“立德树人”是高等教育的根本任务,在高校各类课程与思政课同向同行、协同育人的大背景下,高职英语教师应当在教学过程中积极嵌入课程思政理念,通过深入挖掘现有英语教材中
【机 构】
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遵义医药高等专科学校
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2020年28期
【基金项目】
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2020年贵州省高校人文社会科学研究项目“高职英语‘课程思政’资源开发与教学设计研究”(项目编号:665),2019年遵义医药高等专科学校教改项目(遵医高专教改字[2019]008号)阶段性研究成果
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