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为使专业培养人才能够满足经济发展所需人才标准,突出强化产教融合校企合作的机制,本文通过企业和学校深度合作,探讨双主体育人、双导师指导、双元教学以及双元评价下的双元人才培育模式,对职业院校专业人才培育有一定借鉴意义。
基于企业岗位设置的双元人才培育研究
【摘 要】
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为使专业培养人才能够满足经济发展所需人才标准,突出强化产教融合校企合作的机制,本文通过企业和学校深度合作,探讨双主体育人、双导师指导、双元教学以及双元评价下的双元
【机 构】
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本溪市化学工业学校
【出 处】
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课程教育研究:学法教法研究
【发表日期】
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2020年12期
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