浅谈物理教学对学生思维能力的培养

来源 :教育教学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:daxia3301
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
思维是知识转化为能力的桥梁,在物理教学中,注重对学生思维能力的培养,可提高学生分析问题、解决问题的能力。 Thinking is the bridge of transforming knowledge into abilities. In physics teaching, paying attention to the cultivation of students ’thinking ability can improve students’ abilities of analyzing and solving problems.
其他文献
目的 探讨在皮肤性病学临床教学中应用基于问题的学习(PBL)结合循证医学(EBM)教学模式的效果。方法 选取102名在我院皮肤科见习的临床医学专业学生为研究对象,将其随机分为观
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
长期以来,中小学校服的质量安全一直是广大家长朋友以及关心儿童、青少年成长的社会各界人士所关心、关注的一个重要民生问题。因此,国家相关部门也出台了相关的法规与标准来
对利用电沉积方法修复混凝土裂缝进行了试验研究.试验选取6种电沉积溶液及各项试验参数,设计了利用电沉积方法修复混凝土裂缝的试验装置,比较不同溶液中试件表面和裂缝的沉积
克里斯蒂安·诺伯格-舒尔茨教授是当代著名建筑理论家与评论家,也是建筑现象学研究的代表人物,《现代建筑原则》是其建筑理论的代表作品。文章对《现代建筑原则》进行合乎当
英国文学在14世纪之后,小说、诗歌等文体的空前盛行,尤其是小说体裁作为一种以叙事为主的文体,逐渐成为英国文学的重要组成部分之一。从产生到发展至今历经将近一千多年的发
伴随着我国城市化速度的加快,城市中建筑物的分布越来越密集,并且建筑物的高度、基坑深度也在逐渐增加.由于房建区域一般位于人口密度较大的城市区,所以基坑的大面积开挖常常
新建基坑工程施工过程中,在确保基坑自身安全的同时,也要控制由于基坑施工引起的土体位移,保证邻近地铁的安全和正常运营.以武汉某深基坑工程为例,应用数值模拟方法研究了深
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
提出了一种改进的神经网络预测两个金融时间序列的交叉相关(cross-correlation)系数。为了得到金融数据集的波动,对传统BP神经网络进行了改进得到了一种指数BP神经网络,通过