论文部分内容阅读
作为学校教育的基本组织形式,课堂教学的质量和效率最直接和集中地反映教学目的、培养目标和价值的实现.目前我国新课程改革的发展趋势,对中学语文课堂教学提出了全新的要求.教师应改变过去填鸭式、灌输式的教学方式,采用启发式,充分调动学生的积极性,积极倡导自主、合作、探究的学习方式.本文通过作者的教学经验,中学语文课堂教学提出了一些改进教学效率的方法建议.