剪纸传承基地--非遗文化传承人才培养模式的探索

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阜阳市剪纸非遗传承基地,利用地方文化艺术资源整合阜阳剪纸,丰富剪纸传承内容,让年轻人了解本土传统文化,理解地方民间艺术,从而热爱家乡、热爱故土。本文对阜阳市剪纸非遗文化传承人才培养的培养模式的探索进行总结,梳理了剪纸融合民间艺术元素的途径和价值。
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【摘要】创新是新时代的特征,而培养创新意识的核心就是培养创造性思维。传统的教学模式已经不适合培养学生的创造性思维,在教学实践中,教师可以把初中几何教学中培养学生数学创造性思维的教学模式分成四步,进一步细化和分解培养学生创造性思维的教学过程,进而培养学生的创新意识和创新能力。  【关键词】创造性思维;初中几何;教学模式  创造性思维的活动过程包括推理、想象、联想、直觉等思维活动。约瑟夫·沃拉斯提出包
数学作业是数学教学的重要组成部分,是学生巩固知识、形成技能、发展智力的重要手段,是学生养成良好的学习习惯、培养责任感的必要途径,同时也是挖掘学生潜能、彰显学生个性