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目的 探讨分析妇产科临床教学及医患关系的现状.方法 选取从2010年1月-2012年1月在我院妇产科门诊就诊和住院的孕产妇70例作为研究对象,对所有患者进行问卷调查,统计最终结果.结果 多数孕产妇不愿成为教学实习的对象;多数孕产妇最担心实习学生参与自己的手术;多数孕产妇不愿接受实习学生参与自己的诊断和治疗,并且不愿过多人参与;孕产妇普遍无法接受男性实习学生;多数孕产妇认为自己没有义务支持实习教学工作;多数孕产妇认为教师的水平和诊断治疗有关;多数孕产妇认为积极配合有助于诊断治疗工作的开展,但部分对此问题没有