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人们在表达自身的情感的时候,一般会选择用音乐的方式进行,这样一种方式能够对人们审美能力的培养起到一定的促进作用。在小学高年级音乐教学中,主要的目的便是提高学生的音乐水平,进而使得学生的审美能力得到培养。本文将结合一些相关的资料,分析在小学高年级音乐教学中对学生审美能力的培养策略。
在小学高年级音乐教学中培养学生的审美能力
【摘 要】
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人们在表达自身的情感的时候,一般会选择用音乐的方式进行,这样一种方式能够对人们审美能力的培养起到一定的促进作用。在小学高年级音乐教学中,主要的目的便是提高学生的音
【机 构】
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山东省邹城市大束镇中心小学
【出 处】
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新课程教学(电子版)
【发表日期】
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2019年7期
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