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一、教材内容分析（一）教材内容教材内容主要是镁和铝的物理性质、化学性质及其主要用途。教材把镁和铝编排在同一节，就是运用元素周期律知识，根据它们的原子结构特点，结合氧化还原反应原理及相关的化学实验，用对比镁和铝的异同点的方法，学习掌握镁和铝的物理性质、化学性质及其主要用途。
《镁和铝》教学设计（第一课时）
【摘 要】
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一、教材内容分析（一）教材内容教材内容主要是镁和铝的物理性质、化学性质及其主要用途。教材把镁和铝编排在同一节，就是运用元素周期律知识，根据它们的原子结构特点，结合氧化还原
【机 构】
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柳州地区民族高级中学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2011年35期
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