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对广西体育运动学校教练员队伍现状进行调查与分析,结果表明:教练员学历,职称,执教年限,执教水平处于较好,较高层次;但随着近年来老教练不断退休,年轻教练员的到来,存在着初级职称多,执教时间短的问题,如果年轻教练员不注重加强自身的素质提高,有可能造成教学训练质量下降的风险.同时结合学校实际提出相关建议,以供参考.