浅谈高中政治课课堂研究性学习

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长期以来,思想政治课课堂教学比较多地停留在“讲、划、背”的低层次水平上,课本成为课堂教学活动的唯一媒介,成为学生技能培养的唯一渠道,传统的教学模式,班级教学的封闭性,注定课堂上只能采取老师讲,学生听的方式。开展研究性学习可以打破以往单一的,封闭的教学模式,学生施展自己才华的时间和空间变得更宽、更广了,这有利于提高学生学习的积极性和主动性。 For a long time, the teaching of ideology and politics class has stayed on the low level of “speaking, planning and teaching”, and the textbook has become the sole medium of classroom teaching activities. It has become the only channel for cultivating students’ skills. The traditional teaching mode, Class teaching closed, doomed classroom can only take the teacher to say, the way students listen. Carrying out research-based learning can break the single, closed teaching mode in the past, and the time and space for students to exert their talents become wider and wider, which is beneficial to improve students’ enthusiasm and initiative in learning.
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