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田径作为体育教学的重要组成部分,一直以来令广大教师感到头疼.因为大部分学生对枯燥乏味的机械训练活动提不起兴趣,甚至产生排斥心理.兴趣是最好的老师,教师要想有效组织田径教学,首先要激发学生的兴趣.因此,兴趣教学法成为教师组织田径教学的最好选择.
兴趣教学法在小学体育田径教学中的应用思考
【摘 要】
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田径作为体育教学的重要组成部分,一直以来令广大教师感到头疼.因为大部分学生对枯燥乏味的机械训练活动提不起兴趣,甚至产生排斥心理.兴趣是最好的老师,教师要想有效组织田
【机 构】
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江苏省南通市如东县新店镇汤园小学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2019年33期
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