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<正>复习课是数学课中的重要课型,复习课的教学目标是引导学生把新授课、练习课上所习得的数学知识进行整合与内化。因此,在初中数学复习课的教学中,教师要采取串"珠"成"链"、概括提升的策略,这样才能让学生通过复习形成数学知识链,对数学知识进行深入理解与内化。下面,笔者结合"四边形"复习课来展示理解与内化的过程。