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传统的小学语文教学是“填鸭式”教育,这会严重阻碍学生学习语文的兴趣和效果.目前,提出了“绿色教育”的观念,营造和谐平等的教学氛围,以学生为主体,使教学回归“绿色”的本质.
浅谈小学语文的“绿色教育”实现途径
【摘 要】
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传统的小学语文教学是“填鸭式”教育,这会严重阻碍学生学习语文的兴趣和效果.目前,提出了“绿色教育”的观念,营造和谐平等的教学氛围,以学生为主体,使教学回归“绿色”的本
【机 构】
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辽宁省鞍山市铁东区和平小学,辽宁鞍山,114001
【出 处】
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时代教育（教育教学版）
【发表日期】
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2012年14期
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