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灵动的课堂需要智慧的教师。教师之智,不仅在智慧本身,还在于表达智慧的方式。而徐岩老师所表现的智慧不是"咄咄逼人",不是"滔滔不绝",而是举手投足间尽显的温柔淡雅,犹如清泉流过山间幽径,蜿蜒曲折中留给学生探索的空间,让学生心甘情愿地和
她用智慧点燃灵动的课堂
【摘 要】
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灵动的课堂需要智慧的教师。教师之智,不仅在智慧本身,还在于表达智慧的方式。而徐岩老师所表现的智慧不是"咄咄逼人",不是"滔滔不绝",而是举手投足间尽显的温柔淡雅,犹如清
【机 构】
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哈尔滨市经纬小学
【出 处】
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黑龙江教育：小学版
【发表日期】
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2008年12期
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