理解词语相关论文
词语是构建语言的基本单位，语文学习首先要从有效积累词语开始。但小学低年级学生的词语积累是需要具体策略支持的，在小学语文教学中......
教学目标:知识与技能:1.正确、流利地朗读课文,会写“请、就、雪”三个生字;2.理解词语“碧绿碧绿的”“雪白雪白的”。过程与方法......
依据字理解析汉字是识字教学的重要方法。字义教学,实质是词义的教学。如果先依据字理理解词语中关键字的本义,再联系上下文理解文......
词语教学是阅读教学的重要组成部分。在中年段起始学期,引导学生综合运用多种方法理解难懂的词语,逐步做到迁移运用,对培养学生的......
语言训练必须重视词汇教学滁州师范第一附小高学成小学语文教学大纲明确指出；“小学语文教学的目的，是指导学生正确地理解和运用祖国......
近年来,中考语文现代文阅读均出现了理解类试题。对此,有的考生答非所问,有的甚至无从下手。下面,笔者以一篇短文为例(仅涉及理解......
与 2 0 0 1年相比 ,2 0 0 2年高考语文试卷在考试内容和结构上都有所调整。在内容方面 ,取消了对文学常识和现代诗歌的考查 ,古代......
教育家叶圣陶先生说:“教师教语文,主要在于引导学生透彻理解课文。而所谓透彻理解课文,须反复玩味课文,由字词章节而通观全篇。......
词汇是语言诸要素中最关键的因素。词汇联系人们的生活最为紧密,因而变化也最快、最显著,是语言中最活跃的部分。语言运用中,正确......
在现代文阅读中,能否理解词语在文中的含义,对确认语句蕴含的深层意思,对准确概括段落的意思,对正确理解文章的重要内容,都有直接......
一、学习指要初中语文基础知识的复习,必须依据国家教委于1990年修订的《全日制中学语文教学大纲》进行,其要求,可以归纳为以下八......
语文教育专家们近几年来一直在强调要加强语言因素的教学,专家的要求是有绝对权威的,1993年和1994年的高考题可证。这两年的高考......
中考现代文阅读的考查，可用三个短语来概括：立足大纲，依据教材，联系课外。阅读不仅是学好语文的基础，也是学好其他学科的基础。阅读对于......
编者按:杜蕴珍同志的这篇文章,总结了她在小学低年级语文教学中,学习和运用毛主席倡导的启发式教学法的体会,观点鲜明,内容生动具......
《语文课程标准》指出 :语文课程“要从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观几方面进行评价 ,以全面考察学生的语文素养”。......
标点符号是书面语中辅助记录的一套符号,它可以帮助我们分清句子结构、辨明不同语气,正确理解词语的性质和文章的意义,是书面语言......
我们曾经结合《初中语文教学大纲》和同学们谈过“能领会词句在语言环境中的含义和作用”的同题(请参阅《中学语文》1995年第4期)......
一、理解词语在文中的指代义指代义的测试从内容上说,一般包括两个方面,一是代词的指代义,一是非指代词的指代义。从题型上说,一......
语文界的老前辈叶圣陶先生曾经说过:“语文教学应该‘一字未宜忽。语语悟其神’。”我们要让学生确切地理解词语的意思,熟练地掌握......
现代文阅读的命题点是多方面、多角度、多侧面、多层次的;其题型,则是多变化、多种类、多式样、多要求的;然而,命题的指向,集中一......
古人云:“授之以鱼,不如授之以渔。”意思是说:送给人鱼吃,不如教给人捕鱼的技术,有了捕鱼的技术可以自己捕鱼吃。教学也是这样,......
长期以来,旧有的教学模式,使学生的思维形成定势,对学生的思维形成障碍。在教学过程中,教师要引导学生摆脱思维定势造成的负面影响......
授人以鱼,不如教人以渔。文言文的词语教学,能不能破除“我讲你听”的模式,引导学生由已知推求未知,掌握自学的方法呢?《六国论》......
理解词语在文中的含义,就是要求把握词语在具体语境中的特定意义,这是现代文阅读的最基本的要求,在语文能力层级中属B级。回顾历......
在当前的解词教学中,联系上下文理解词语的教学虽已得到了应有的重视,但重理解轻联系的现象却普遍存在。其实,抓住联系是理解的前......
准确地理解课文中的词义,是读懂句子、理解课文内容的基础。小学语文课本中许多词语的意思,是通过教材本身提供的语言环境,直接或......
现代文阅读复习提要及能力训练指导●张文海复习提要１．理解语句它包括两个考点：一是理解词语在文中的含义；二是理解文中重要的句子。在......
结合语境解词三例浙江松阳师范陈孟义语言只有在一定的语境中，才能化为具体的言语，被赋予明确的含义，因而解释词语就离不开具体文章中......
语文中考改革是深化中学语文教学改革的突破口 ,笔者试就语文中考的内容。题型以及试题所用的阅读材料谈点粗浅的认识。语文知识和......
能力的提高不但要靠平时的学习、训练,在总复习中采取科学的方法,也能使能力更上一个新台阶。以下谈谈如何用科学的方法培养语文......
《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出，实施素质教育要“以培养学生的创新精神和实践能力为重点”，要“......
中考语文试题与初中语文教学（续）●赵明秦歌阅读——是重点，也是难点１．阅读训练与阅读测试的行为规范初中语文教学大纲对能力的要求是清......
文言诗文,有较详尽的注释,学习起来并不感到特别困难;没有注解,我们除了查阅工具书或向人请教之外,知识的迁移能力和正确的解词方......
现行高中语文教材1至6册共收入现代文91篇,其中涉及的新词难词有1000余条(每册书后附录中《现代汉语词语表》收列词语691条,未收......
联系上下文,是阅读理解的一个重要手段,无论理解词语、把握关键语句,还是概括具体内容、阐发抽象内容和含蓄语句,都要用上它。然而......
高考词语复习谈杜支万全国高考《语文科考试说明》第一部分第》５条指出：“能够根据语境辨析词语的音义，能。确使用词语。”这条“说明......
如何提高课堂教学效率,几乎是每位教师一直在探讨的问题。在近几年的语文教学中,我主要从课前、课中、课后三个时段来抓高效的课堂......
记叙文是以叙述为主要表达方式,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容,通过生动、形象的语言把自己感受到的或亲身经历过的事情......
课堂练笔是语文教学活动中落实语言文字训练,促进读写结合的一项有效措施。如何在语文教学中有效地安排课堂练笔,使之成为培养学生......
阅读与写作是语文学科中的主体内容,阅读是写作的基础和借鉴,写作是阅读的升华和创造。自从教育部“十五”规划实验课题《关于大面......
