师范生健康素养的现状调查及研究——以淄博师专为例

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健康素养是健康素质的重要内容之一。健康素养即个体获得、解释和理解基本健康信息与服务,并能运用信息和服务来促进个体健康的能力水平。通过抽样对选取的淄博师专学生进行问卷调査,发现性别、年级、父母文化程度、来源省市等因素影响健康素养高低。在此基础上提出几条建议,以期能够改变师范生健康素养现状。
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