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自主学习,放开探究限制——以“两位数乘以两位数的笔算乘法”教学为例
自主学习,放开探究限制——以“两位数乘以两位数的笔算乘法”教学为例
来源 :小学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shuanghu1000
【摘 要】
:
“两位数乘以两位数的笔算乘法”的教学目标是让学生体验两位数乘两位数(不进位)的求积经过,初步掌握笔算方法和竖式书写格式,理解算理,学会“用旧知解新题”的策略。这一种
【作 者】
:
王凯
【机 构】
:
浙江宁波市鄞州区瞻岐镇中心小学
【出 处】
:
小学教学参考
【发表日期】
:
2021年5期
【关键词】
:
目标
自学
后教
笔算乘法
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“两位数乘以两位数的笔算乘法”的教学目标是让学生体验两位数乘两位数(不进位)的求积经过,初步掌握笔算方法和竖式书写格式,理解算理,学会“用旧知解新题”的策略。这一种技能训练课,主要是培养学生的自主学习能力。
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