后教相关论文
“两位数乘以两位数的笔算乘法”的教学目标是让学生体验两位数乘两位数(不进位)的求积经过,初步掌握笔算方法和竖式书写格式,理解......
摘 要：阳光教育课堂模式的研究以“先学，后教，当堂训练”的教学模式，课堂以学生为主体，教师是引导者、点拨者、指导者，真正从提促学生核......
摘要：通過多边活动，提倡师生、生生、师师间的多边合作，充分调动教学中各动态因素间的密切合作性，构成一个全方位的学习运动体系，培养学......
摘 要：在传统的语文教学中，特别是小学阅读教学，仍然存在着较为严重的高耗低效现象，课堂上很多教师仍然滞留在“灌输”这一层面上，忽视......
【摘要】数学课堂教学，与“先学后教”构建“和谐课堂”的有机结合，“形散而神聚”。 【关键词】先学；后教；和谐 【中图分类号】......
2015年12月省级课题“先做后说,先学后教,当堂训练(实践)”已经结题,通过几年的研究与实践,有许多收获,也有一些困惑,但我愿意继续......
习作教学存在教师教得无奈,学生学得无趣,教学效果不佳等问题.习作教学具有综合性、探究性、开放性,学生本身的知识与生活经验又存......
从教师的角度讲,高效的课堂教学是指促进学生高效学习的教学;从学生的角度讲,高效的课堂教学是指学生获得显著发展的教学,这里的“......
针对农村基层中学地理教学方法和学生学习方式存在不足的现状,运用“先教后学”的方法,提高学生学习地理的积极性,提高地理课堂教......
“先学后教,当堂训练”的教学模式强调教学过程中,要创造条件让学生根据教师提出的目的和途径,运用已有的知识与生活经验,动脑、动......
摘 要 “先学后教反馈矫正”的课堂教学模式，有利于教学质量的提高。本文针对“先学后教反馈矫正”模式在初中数学课堂教学中的运用......
”研学后教”是新课程,新思维,新理念下的一种课堂教学形式.它的出现改变多年以来的教学模式,把时间还给学生,让学生通过自主学习......
【摘 要】“先学后教”是一个辩证统一的过程。“先学”，体现的是学生的主体活动；“后教”，体现的是教师的主导作用。“先学后教”的......
摘 要：“先学后教”，要成就的是高效课堂。在图形与几何教学中，空间观念的培养是重中之重。教学中，教师要提高自身的“后教”艺术，有效......
[摘 要]“先学后教”教学法打破了以往教师单向传授的教学模式，体现了以教师为主导及以学生为主体的教学思想。因此，教师要针对教材......
“先学后教，减负高效”是当今课改上最耀眼的星星。它表现在教师作用的转变与课堂教学的演变；它强调学生的“自主、合作、探究”的教......
“先学后教”的教学方法，以任务驱动引导学生自主学习，可以有效地促进中职生自主学习能力的提升，转变被动的学习方式；教师在“先学”的......
“两位数乘以两位数的笔算乘法”的教学目标是让学生体验两位数乘两位数(不进位)的求积经过,初步掌握笔算方法和竖式书写格式,理解......
＂先学后教＂教学模式就是以优化数学教学过程、提高数学教学质量、培养学生创新精神与实践能力为目标而设计的。这种教学模式使学生带......
【摘 要】诗歌是高中语文的教学重点，也是难点。课堂上引导学生预先以小组合作的形式对教学内容进行有针对性的“先学”，待学生经过......
摘要：作为课改名校的洋思中学，在“互联网 ”的背景下，探索与实施了“泰微课 洋思教学模式”的课堂教学新策略。通过“泰微课”在“洋......
摘 要：当前，“小组合作学习”风生水起，但虎头蛇尾者常有之，究其原因是合作学习之后教师的教学行为（本文简称“后教”）不力，随意性较强，科......
＂先学后教,当堂训练＂的教学模式主要是让学生在课堂中进行＂自学＂,在这个过程中,学生应该根据教师事先布置的任务来进行学习。在学生自......
倡导语文教师重视学生阅读能力的培养,尤其注重课堂上语文阅读能力培养的方法,建议广大语文教师把课堂的阅读权还给学生,不要越俎......
[摘 要：在高三政治复习中，“先考后教、变式提高”是一种较为新颖的复习模式。教师在教学中，通过合理运用这种方法，可以改变传统的复习......
摘 要：“先学后教，当堂训练”是一种先进的、科学有效的课堂教学模式，也是一种课堂结构和教学方法，它是符合新课程改革理念的。搞新课......
"先学后教"教学模式是近年来为人津津热道的新课改模式之一。文章试着从实践出发,具体分析如何提高学生"先学"以及"后教"的有效性,......
"先学后教,当堂训练"教学模式在初中体育课堂上的运用既体现了学生的主体地位,又可以有效提高课堂教学效率。......
番禺区教育系统的研学后教的创新教育理念,无论是在中小学还是幼儿园,都进行的如火如荼。而幼儿园中体育课如何开展,还未形成一定......
＂先学后教,当堂训练＂的教学模式是在教育实践中探索出来的新的教学方法,我在数学教学实践中运用了这一教学模式,希望能够激发学生学......
"研学后教"的教学改革,在我们的教学中已经不是新鲜事物了,在"研学后教"的理念下,作文教学的路子应该怎样走呢?结合作文训练课,谈......
传统预习是学生自己阅读教材,初步熟悉知识形貌;而预学则不一样,它重在自学而不是自习,学生需要根据教师设计的一道道逻辑严密的习......
