记忆中开始写一些与作文无关的被称为文字的东西，是在小学四年级。那时候语文老师给了我一大沓的纸说，陈敏兰啊，以后你每写完一篇作文就再抄一遍贴到教室后面，让他们多多学习。她总说我的文童比六年级的大部分学生都写得好，是个善于观察生活的孩子。其窦那时的我只是比其他的孩子更会唱赞歌，比如我一点不喜欢当老师，却用大笔浓墨说要怎样怎样当个好老师，并信誓旦且说为实现自己的理想而努力奋斗。
　　不过不管怎样，老师的赞赏就像鞭打老牛的藤条，让我不断前进，并在自信心极度膨胀的情况下开始创作大量缺胳膊少腿的童话故事。因为条件的限制，当然主要是能力的限制，我的发表梦和出版梦无疾而终。
　　中间度过了初中，偶尔写些当时正流行的幼稚的只有开头或片段的校园小说，偶尔向学校不成形的文学社投几篇稿，并在文学社大量缺稿的情况下被征用。
　　直到高一下学期快结束的时候，受到了莫名的刺激才走上了向杂志社投稿的路一这条不归路。《中学生百科》是我最先投的一本杂志之一。那时从没看过这本杂志，但觉得应该是很贴近中学生世界的，所以那时在不明风格的情况下投了一篇烂得我都不好意思提的用文字拼凑的东西。可是编辑还是给发来了最新的约稿（虽说那是顺道的）。可见伟大的编辑多伟大！看到约稿函后我像被露水浸湿的小草异常有活力，一口气把一年前写在日记的胡聊自己理想进化历程的、完全和约稿内容没有半毛钱关系的文童发了过去。令我跌掉眼镜的是，不久后编编发了QQ信息过来，大意是你的文字我很喜欢，很有趣，就是稍稍有点乱，让我看看能不能修改一下。当时我那个激动啊，比老妈给我大笔零花钱时的动静还大。
　　得到了鼓励和肯定的我像打了鸡血一样亢奋，把所有看小说的时间腾出来进行我所谓的文学创作。所以宿舍里有一同学总是忍不住踩我一两脚，“呦，又写你的垃圾啊？！”她那种满是嘲讽的笑让我曾在夜里痛哭，但最后我还是没有放弃。
　　我知道我并不聪明，也没有像别人对文字的灵敏，但我始终为自己爱的东西奋斗。于我而言，像傻瓜一样去爱，才能像烟花一样灿烂。
　　被别人冷嘲热讽其实算不上什么，就像韩寒在《春萍，我做到了》那篇文章里写到的：“他人笑你，是正常的，无论是主观，是客观，你当时都没有做好，没有做到，你有什么资格豁免被他人嘲笑？”他还说： “你知道你能做到，别人觉得你也许可能做到，那么别废话，做到再说，其他的怨气都是虚妄，自己没有展露光芒，就不应该怪别人没有眼光。”
　　真正令我灰心丧气如同世界末日的是，那些我自以为写得还行的东西在投出之后就像是一粒碎石跌落大海，没有丝毫的动静和同音。总是在内心自我调理的希望和残酷的现实带来的绝望中半死不活苟延残喘，并日.总是觉得自己就是林语堂先生所说的分不清创作才华和创作激情的人。那段时间也许是我十七八年人生里比较难挨的一段。那种努力了却得不到肯定的感觉，是世上最低落的感觉。我想过放弃，想过避免自己受伤，但内心有一个声音在不停地说，相信自己，相信未来。
　　那段时间，我每天都捧着食指的“相信未来”念，这也是我坚持下去的能量来源。
　　“山重水复疑无路”，但“柳暗花明又一村”终于还是来了。长久的努力还是换来了我想要的东西。我的文字，陆陆续续出现在杂志上。也许在杂志上发表些小文童在很多人眼里算不了什么，但于我而言，看到自己用感情和汗水写出的东西变成铅字，那种感觉应该是跟看着自己怀胎十月生出来的孩子的感受是一样的。
　　我知道我并不聪明，也没有像别人对文字的灵敏，但我始终为自己爱的东西奋斗。于我而言，像傻瓜一样去爱，才能像烟花一样灿烂。