切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
热情地关注理性地思考--我看微课这两年
热情地关注理性地思考--我看微课这两年
来源 :初中生世界:初中教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:advancewang
【摘 要】
:
通常,一个新生事物总是为解决新问题而诞生,以能解决真问题而得以存在。那么,微课究竟能解决什么问题呢?微即是小,微课就是微课程的简称。据微课的拥趸介绍,基于微课的翻转课堂是一
【作 者】
:
顾学明
【机 构】
:
江苏省海门市东洲中学
【出 处】
:
初中生世界:初中教学研究
【发表日期】
:
2015年4期
【关键词】
:
理性
教学方式
教育方式
课堂
新生
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
通常,一个新生事物总是为解决新问题而诞生,以能解决真问题而得以存在。那么,微课究竟能解决什么问题呢?微即是小,微课就是微课程的简称。据微课的拥趸介绍,基于微课的翻转课堂是一种全新的教学方式,是继班级授课制以后最重要的教育方式变革,是对传统课堂的一种重构。
其他文献
火车站地区交通空间的类型与组织要求——上海新客站与火车南站的交通空间调查
文章把火车站地区的空间结构、交通需求作为交通空间的约束条件,通过对交通需求特征分析,阐述了火车站地区交通空间的构成及交通空间组织的要求.
期刊
火车站地区
空间结构
交通需求
交通空间
railway station zone
structure of space
transportation de
橡胶微粒改善混凝土韧性试验研究
对不同掺量的橡胶微粒混凝土应力-应变全曲线表达式进行了回归与修正,并对各材料临界韧度与峰值韧度指数与掺量的相关性进行了分析,并简单分析了橡胶微粒改善混凝土韧性的机
期刊
橡胶混凝土
韧性
应力-应变全曲线
crumb rubber concrete
toughness
stress-strain curve
临时性高边坡土钉墙施工技术与现场管理
某市政工程位于景区内,因开挖水池从而形成12m高的土质边坡,综合考虑安全、环境和经济性等因素,边坡采用二级放坡结合土钉墙的设计方案。文章从施工和现场管理的角度来探讨土钉
期刊
土钉墙
边坡
监测
信息化施工
soil nail wall
slope
monitoring
informational construction
培养现代社会合格公民——江苏省洪泽县实验中学掠影
江苏省洪泽县实验中学地处景色怡人的洪泽湖之滨,浸润在浓郁的大湖文化之中。学校创办于2000年,是一所教学质量高、文化气息浓的公办初级中学。2014年秋季,学校整体迁入新校
期刊
初级中学
洪泽县
江苏省
培养
实验
公民
社会
教学质量
非脱垂子宫经阴道切除术102例分析
目的:对非脱垂子宫经阴道切除术(TVH)的可行性及临床应用价值进行分析。方法:采用特制阴道器械对102例有适应证的非脱垂的子宫肌瘤、子宫腺肌病、宫颈上皮内瘤变的患者行阴道子宫
期刊
子宫切除术
阴道式
介绍一种多孔性养鱼饵科
多孔性养鱼饵料是一种在水中能长久保持原形的颗粒饵料。以前用来养鱼的颗粒型配合饵料,投喂后在水中很快下沉.使摄食率降低,污染养殖池和渔场。本发明技术是在鱼粉,饲料酵母等配
期刊
养鱼
配合饵料
颗粒饵料
养殖池
摄食率
渔场
鱼粉
多孔性
发明
淀粉
浅谈宏观调控新形势下如何加快政府投资项目建设
结合宏观调控的新形势,分析了当前政府投资项目在融资和成本管理方面存在的问题,提出了进一步深化投融资体制改革,加大政府投资项目各个环节的成本管理,促使政府以有限的财力
期刊
宏观调控
政府投资
项目建设
macroeconomic regulation and control
government investment
proj
稀有种鳗尾胡子鲶——福建首次记录
笔者于1984年9月在建宁县城关采得一尾鳗尾胡子鲶.又于1986年12月在建宁县金溪乡长吉村采得4尾。这是全国第三次记录.又是福建首次记录.
期刊
福建
建宁县
乡长
县城
中国
记录
首次
一种含有消化酶的鳗鱼用混合饵料
一种能促进消化吸收,提高产量的混合饵科一“最优鳗鱼饵料”已由畜产兴农社出售。由于该产品含有蛋白酶等数种消化酶和活体菌类,所以具有帮助鳗鱼消化吸收鱼粉、淀粉的作用。特
期刊
鳗鱼
鱼用
饵料
鱼粉
消化酶
消化吸收
高产
活体
糖类
氨基酸
浅谈如何创造性地切入文本
【摘 要】选准切入文本的“点”,有助于激发学生的阅读兴趣,使他们更加深刻地把握文本。抓住课文题目,文眼、警句、关键词句,文体特点,深挖文本所蕴含的创造性因素,是创造性地切入文本的有效路径。 【关键词】教材 创造性切入 路径 创造性地切入文本是教师的教学智慧和创造个性的集中体现。教师在教学时,要深入研究文本、把握文本,依据教学目标创造性地选择导读的切入点,接通文本思路和学生思路,激发学生的阅读兴
期刊
教材
创造性切入
路径
与本文相关的学术论文