高中概率统计学习关于随机性数学思维的培养

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概率统计实际上就是深入的研究随机对象所蕴含的规律,概率统计属于数学学科,是数学学习中必不可少的内容.概率统计的计算过程相对复杂,其中包含了很多数学概念与定理,这些概念和定理又是比较抽象的,概率统计的学习难度较大.对此,在学习概率统计时必须培养我们的随机性思维,这样不仅可以增强对所学知识的理解和记忆,也可以降低概率统计学习的难度,提高学习概率统计的热情和积极性.
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