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两江巴蜀中学创校之初就提出了以“小、灵、准”为核心的教育教学管理理念,着力打造基于小班模式下的灵动课堂,精准教学,因材施教,让每一位学生都获得足够的关注和资源,同时在学习与生活上也能获得符合自身需求与特征的发展和成长!。
以小组合作学习为契机推进灵动课堂
【摘 要】
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两江巴蜀中学创校之初就提出了以“小、灵、准”为核心的教育教学管理理念,着力打造基于小班模式下的灵动课堂,精准教学,因材施教,让每一位学生都获得足够的关注和资源,同时
【机 构】
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重庆市两江巴蜀初级中学校
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2020年51期
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