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在《普通高中音乐课程标准》中明确指出：“音乐课 属于美育范畴，是实施美育的重要途径。其特质是情感审美，其教育方式是以情感人、以美育人。”即在开展音乐课程教学时 教师要注重对学生审美能力的培养，要尽可能地带领学生进入 音乐世界，让学生感受音乐旋律之美、音符之美、歌词之美、画 面之美，从而实现高中音乐欣赏教学中的美育教育。