论文部分内容阅读
为改革传统的教学模式。科学地处理现行课堂教学中的若干问题，优化课堂教学结构，大力提高课堂教学效率。形成一套新型的便于教师操作的课堂教学模式，在新课标影响下，通过实践与探究，逐形成由“激情导入——自主构建——应用拓展——总结延伸”四个基本环节构成的教学模式。
小学数学“环式”教学模式探新
【摘 要】
：
为改革传统的教学模式。科学地处理现行课堂教学中的若干问题，优化课堂教学结构，大力提高课堂教学效率。形成一套新型的便于教师操作的课堂教学模式，在新课标影响下，通过实践与探
【机 构】
：
余姚市三七市镇中心小学
【出 处】
：
浙江教学研究
【发表日期】
：
2005年3期
其他文献
【摘 要】语法教学在韩国语教学中的地位至关重要，由于科学教学方法的缺失，目前语法教学存在着诸多问题，尤其是“哑巴韩国语”困扰着不少学习者。针对这些问题，在语法教学中应注重系统性避免“一言堂”，充分调动学生积极性，同时通过比较分析法进行教学，尝试选择多样的语法教授方案，及时建立语法误用数据库等途径提升语法教学的科学性。 【关键词】韩国语 语法教学 教学原则 一、引语 著名应用语言学家Moham
随着课程改革及新课程教师培训的进一步深入，教师在培训需求方面更加关注新课程实施过程中的微观问题。“课堂情景式”新课程教师培训模式是我们在培训过程中，以行动研究理论为
【摘 要】目的 探讨案例教学法在《诊断学》课程教学中的应用。方法：将2010级临床医学专业的一、二班的92名学生作为对照组采用传统教学方法，将2011级临床医学专业的一、二班的97名学生作为试验组采用案例教学法，比较两组学生的理论考试成绩，同时调查同学们对两种教学方法的教学效果评价。结果：案例教学法比传统教学法更直观、生动，试验组的理论、分析能力要高于对照组。结论：采用案例教学法，学生的学习兴趣高
【摘要】大学生网络文明素养培育有助于提高大学生思想道德水平，构建和谐校园，促进社会积极健康发展。文章主要介绍了新时期大学生网络文明发展存在的问题及原因，从网络、高校以及学生的角度论述了通过加大网络监管力度与健全法律法规，加强网络文明教育和发挥学生党员等先进力量来全面提升大学生网络文明素养，促进社会主义精神文明建设。 【关键词】大学生；网络文明素养；培育机制；思想道德教育 一、大学生网络文明培育
让品德教育回归生活是《品德与生活、品德与社会》课程性质、目标追求的基本理念，课程的总目标是：“培养具有良好品德和行为习惯，乐于探究、热爱生活的儿童”。从儿童的生活实际
摘 要：提起青岛，很多人都会想起蔚蓝的大海、怡人的气候，“红瓦绿树、碧海蓝天”是青岛人引以为豪的地理环境。青岛作为一个港口城市和旅游城市，虽然开放程度较高、旅游业收入连年增长，但没有形成非常有特色的旅游文化，旅游业的产业化和规模化有非常大的提升空间，与旅游相配套的硬件设施和旅游文化等与青岛紧邻的韩国有着非常大的差距，青岛旅游业的发展潜力巨大。 关键词：青岛;特色旅游文化;规模化 一、青岛
校长培训在“理论培训-互动研讨-问题诊断-挂职锻炼-实践考察-跟踪培养”的培训模式实践过程中，我们对其中“挂职锻炼”环节进行了实践研究与理性审视，发现这个环节在过去运作